Être parent ou tuteur

Qui est parent ?

Il est important de savoir qui sont les parents d’un enfant parce que les parents ont des obligations légales envers leurs enfants, telles que le paiement de la pension alimentaire pour enfants. Ceci est vrai même si le parent n’a pas de relation avec l’enfant.

Les parents d’un enfant sont sa mère et son père biologiques, ses parents adoptifs ou ses parents intentionnels.

Un tribunal peut rendre une déclaration de filiation. Il s’agit d’une ordonnance du tribunal indiquant qu’une personne est ou n’est pas le parent d’un enfant. La Cour du Banc du Roi peut faire une déclaration de filiation si l’enfant est né en Alberta ou si l’un des parents vit en Alberta.

Mères biologiques

La loi stipule que la mère biologique d’un enfant est la personne qui donne naissance à l’enfant.

Pères biologiques

La loi stipule qu’une personne de sexe masculin est le père biologique si l’une des conditions suivantes est remplie :

• il était marié à la mère biologique au moment de la naissance de l’enfant
• son mariage avec la mère biologique a pris fin par décès, annulation ou divorce dans les 300 jours précédant la naissance de l’enfant
• il a épousé la mère biologique après la naissance de l’enfant et a reconnu en être le père
• il a vécu avec la mère biologique pendant au moins 12 mois consécutifs au cours desquels l’enfant est né et il a reconnu être le père
• il a vécu avec la mère biologique pendant au moins 12 mois consécutifs mais a déménagé moins de 300 jours avant la naissance de l’enfant
• il a convenu avec la mère biologique d’être désigné comme parent de l’enfant sur l’acte de naissance
• une ordonnance du tribunal le désigne comme le père biologique de l’enfant

Si l’une de ces situations s’applique à vous mais que vous ne pensez pas être le père biologique de l’enfant, vous pouvez demander au tribunal de déclarer que vous n’êtes pas un parent. Vous devrez prouver qu’il est plus probable que vous ne soyez pas le père biologique de l’enfant. Par exemple, vous pouvez fournir un test ADN qui montre que vous n’avez aucun lien de parenté avec l’enfant.

Parents adoptifs

Les parents adoptifs sont nommés dans l’ordonnance d’adoption. Pour en savoir plus, consultez la page Adopter un enfant

Parents intentionnels

Certains enfants naissent grâce à la procréation assistée, comme le don de sperme, d’ovules ou d’embryons ou par la maternité de substitution. Une déclaration de filiation ou une ordonnance d’adoption nomme les parents de l’enfant. Pour en savoir plus, consultez la page Travailler avec une mère porteuse .

Qu’est-ce qu’un tuteur ?

Selon la loi, les tuteurs sont responsables des soins et du bien-être de l’enfant. Cela signifie également qu’ils doivent prendre les décisions importantes pour l’enfant.

Les parents d’un enfant sont généralement ses tuteurs. Un parent est le tuteur d’un enfant si :

1. ils reconnaissent qu’ils sont les parents de l’enfant, et
2. ils montrent qu’ils ont l’intention d’assumer les responsabilités d’un tuteur dans un délai d’un an à partir du moment où ils ont connaissance de la grossesse ou de la naissance de l’enfant, selon ce qui se produit en premier.

Un parent peut renoncer à ses droits de tutelle ou un tribunal peut les limiter ou y mettre fin.

Il est également possible d’être le tuteur d’un enfant sans en être le parent. Un tuteur non parental peut être un tuteur aux côtés des parents de l’enfant ou à la place des parents de l’enfant. Tout dépend de la situation particulière de votre famille. Par exemple, si un beau-parent ou un grand-parent aide à élever un enfant, le tribunal peut le désigner comme tuteur.

Lorsqu’un parent ne peut pas s’occuper de son enfant, par exemple si les services à l’enfance sont impliqués, un membre de la famille ou un ami proche peut accepter de devenir le tuteur de l’enfant pendant un certain temps. C’est ce qu’on appelle la prise en charge par la famille et constitue une alternative à un foyer d’accueil. Pour en savoir plus sur le programme de placement familial de l’Alberta, consultez le site web du gouvernement de l’Alberta.

Les responsabilités du tuteur

Les responsabilités et les pouvoirs du tuteur sont les suivants :

• prendre des décisions quotidiennes concernant l’enfant
• superviser les activités quotidiennes de l’enfant
• décider où et avec qui l’enfant vivra et avec qui il entretiendra des relations
• décider de l’éducation de l’enfant, de ses activités extrascolaires et de son travail
• décider de l’éducation culturelle, linguistique, religieuse et spirituelle de l’enfant
• Consentir aux traitements médicaux de l’enfant
• traiter toute procédure judiciaire relative à l’enfant
• désigner une personne pour agir au nom du tuteur en cas d’urgence ou d’absence temporaire du tuteur
• recevoir des informations sur la santé, l’éducation et d’autres sujets concernant l’enfant
• veiller à ce que l’enfant ait de la nourriture, un abri, des soins médicaux et des vêtements
• favoriser le développement physique, psychologique et émotionnel de l’enfant
• guider l’enfant pour qu’il devienne un adulte indépendant

En général, les tuteurs doivent soutenir financièrement l’enfant, ce qui implique de payer une pension alimentaire pour enfants. Il est rare qu’un tuteur ne doive pas payer de pension alimentaire. Le tribunal peut ordonner que quelqu’un d’autre, par exemple un parent qui ne voit pas l’enfant, verse une pension alimentaire pour l’enfant.

Passer du temps avec un enfant

Le temps parental désigne le temps qu’un parent ou un tuteur passe avec un enfant. Pendant cette période, le parent ou le tuteur est responsable de l’enfant et peut prendre les décisions quotidiennes le concernant, à moins que le tribunal n’en décide autrement.

Par exemple, pendant son temps parental, un parent peut décider de ce que l’enfant mange au dîner, du temps passé devant un écran et de l’heure du coucher.

Le temps parental peut être fixé dans un plan parental ou une ordonnance parentale. Les parents peuvent établir un plan parental eux-mêmes ou demander à la Cour d’en faire une. Les parents peuvent également établir un plan parental et demander à la cour de l’approuver en l’incluant dans une ordonnance de consentement. Le tribunal peut accepter le plan tel quel ou le modifier, en fonction de ce qu’il estime être dans l‘intérêt supérieur de l’enfant.

Le tribunal ne part pas du principe qu’un enfant doit passer 50% de son temps avec chaque parent. La loi stipule qu’un enfant doit passer autant de temps que possible avec chaque parent, dans l’intérêt supérieur de l’enfant. Le tribunal peut également ordonner à l’un des parents d’avoir du temps parental supervisé si cela est dans l’intérêt supérieur de l’enfant.

Le contact est le temps qu’un non-parent ou un non-gardien, tel qu’un grand-parent, passe avec un enfant. Pour en savoir plus, consultez la page Passez du temps avec un enfant si vous n’êtes pas son tuteur .

Prendre des décisions importantes pour un enfant

Seul un tuteur peut prendre des décisions importantes pour un enfant. Ce qui est différent du fait d’avoir du temps parental et d’être en mesure de prendre des décisions quotidiennes pour un enfant. Par exemple, une décision importante peut concerner l’école fréquentée par l’enfant ou le fait qu’il suive des séances de counselling.

Le Loi sur le droit de la famille désigne ce pouvoir de décision comme “l’exercice des pouvoirs, des responsabilités et des droits de la tutelle”. La Loi sur le divorce la désigne comme ayant des “responsabilités décisionnelles”.

Les tuteurs doivent toujours prendre des décisions qui sont dans l‘intérêt supérieur de l’enfant. Le tuteur doit également tenir compte de la capacité de l’enfant à prendre des décisions pour lui-même. Prendre des décisions pour un enfant de 6 ans ne sera pas la même chose que pour un enfant de 16 ans. Plus l’enfant grandit, plus il a son mot à dire dans les décisions qui le concernent.

Lorsqu’il y a plus d’un tuteur

S’il y a plus d’un tuteur, les tuteurs doivent se mettre d’accord sur les décisions à prendre. À moins qu’une ordonnance parentale n’en dispose autrement, chaque tuteur doit être informé des décisions importantes et participer à la prise de décision.

Les tuteurs peuvent également être habilités à prendre des décisions sur certaines choses, mais pas sur d’autres. Par exemple, un tuteur peut être amené à collaborer avec l’autre tuteur pour prendre toutes les décisions, à l’exception des traitements médicaux. Les tuteurs peuvent se mettre d’accord ou le tribunal peut décider de répartir le pouvoir de décision.

Il arrive que les tuteurs ne soient pas d’accord sur la meilleure décision à prendre pour l’enfant. S’il n’existe pas d’accord ou d’ordonnance du tribunal indiquant comment résoudre les désaccords, les tuteurs doivent prendre des mesures pour résoudre le litige.

Par exemple, si les tuteurs ne parviennent pas à se mettre d’accord sur la question de savoir si l’enfant doit changer d’école, ils peuvent demander à un professionnel de les aider à prendre une décision. Il existe de nombreuses façons de résoudre ces conflits sans passer par un tribunal. Le recours au tribunal prend du temps et de l’argent et doit toujours être le dernier recours.